LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
1. Lịch sử hình thành.
Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Vinh có bề dày 66 năm xây dựng và phát triển, tiền thân là Trường Công nhân Kỹ thuật Vinh, được thành lập theo Quyết định số 113/CP.PG ngày 08/4/1960 của Chính phủ. Đây là một trong những cơ sở đào tạo công nhân kỹ thuật đầu tiên và có vai trò quan trọng trong sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật cho miền Bắc nước ta. Cùng với Trường Công nhân Kỹ thuật Hải Phòng, Trường Công nhân Kỹ thuật Vinh là một trong hai cơ sở đào tạo công nhân kỹ thuật lớn thời kỳ đó.
Ngay từ những ngày đầu thành lập, Trường đóng tại khu vực bãi Cồn Nia, thuộc làng Hưng Dũng, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. Trong suốt quá trình xây dựng và trưởng thành, Nhà trường từng bước khẳng định vai trò là cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực kỹ thuật, góp phần đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước qua từng giai đoạn lịch sử.
Quá trình phát triển của Nhà trường gắn liền với nhiều dấu mốc quan trọng:
- Năm 1960: Thành lập Trường Công nhân Kỹ thuật Vinh theo Quyết định số 113/CP.PG ngày 08/4/1960 của Chính phủ.
- Năm 1973: Trường được đổi tên thành Trường Giáo viên Dạy nghề Vinh, mở rộng nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy nghề.
- Năm 1978: Trường được nâng cấp thành Trường Sư phạm Kỹ thuật 3.
- Năm 1999: Trường được nâng cấp thành Trường Cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật Vinh.
- Năm 2006: Trường được nâng cấp thành Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh theo Quyết định số 78/2006/QĐ-TTg ngày 14/4/2006 của Thủ tướng Chính phủ.
- Năm 2026: Sau 20 năm hoạt động với tư cách trường đại học, theo Quyết định số 2330 ngày 07/8/2026 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh chính thức được đổi tên thành Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Vinh.
Việc đổi tên Trường thành Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Vinh là một dấu mốc có ý nghĩa quan trọng, thể hiện bước phát triển mới trong chiến lược xây dựng Nhà trường theo định hướng đại học ứng dụng, công nghệ và kỹ thuật, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế.
2. Chức năng, nhiệm vụ và quy mô đào tạo
Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Vinh là cơ sở giáo dục đại học công lập, có chức năng đào tạo nguồn nhân lực ở các trình độ đại học và sau đại học trong các lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ, kinh tế và sư phạm kỹ thuật; đồng thời thực hiện nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và phát triển các hoạt động phục vụ cộng đồng, góp phần đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của khu vực và cả nước.
Hiện nay, Nhà trường có 08 khoa và 02 trung tâm, tổ chức đào tạo 04 ngành trình độ thạc sĩ và 14 ngành trình độ đại học, tập trung vào các lĩnh vực chủ yếu như:
- Cơ khí chế tạo; Cơ khí động lực; Công nghệ thông tin; Điện; Điện tử; Sư phạm Công nghệ; Kinh tế.
Với định hướng đào tạo gắn với thực tiễn sản xuất và nhu cầu của thị trường lao động, Nhà trường chú trọng kết hợp giữa đào tạo kiến thức nền tảng, kỹ năng nghề nghiệp, năng lực thực hành và khả năng thích ứng với môi trường công nghiệp hiện đại.
3. Chất lượng đào tạo và quan hệ hợp tác với doanh nghiệp
Trong suốt 66 năm xây dựng và phát triển, Nhà trường đã đào tạo, bồi dưỡng hàng chục nghìn cán bộ, giáo viên, kỹ thuật viên và người lao động có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng nghề. Nhiều thế hệ người học sau khi tốt nghiệp đã trở thành cán bộ quản lý, nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, cán bộ khoa học - kỹ thuật, kỹ sư, chuyên gia và những người thợ có tay nghề cao, đóng góp tích cực cho sự phát triển của các cơ quan, doanh nghiệp và địa phương.
Sinh viên của Trường thường xuyên đạt thành tích cao tại các cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật, nghiên cứu khoa học và kỹ năng nghề. Chất lượng đào tạo của Nhà trường ngày càng được xã hội, người học và các doanh nghiệp ghi nhận. Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm đúng hoặc phù hợp với chuyên môn đạt khoảng 95%, với thu nhập và môi trường làm việc ngày càng ổn định.
Nhà trường hiện có quan hệ hợp tác với nhiều doanh nghiệp, tập đoàn kinh tế lớn trong và ngoài nước. Một số doanh nghiệp tiêu biểu đã và đang hợp tác, đặt hàng đào tạo hoặc tuyển dụng nguồn nhân lực của Trường như Foxconn, Formosa, Toyota, LILAMA, Tổng công ty Sông Đà, Tập đoàn TH, Luxshare ICT, LG Display, VinFast...
Với hơn 50 đối tác là các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp và tập đoàn trong và ngoài nước, Nhà trường có điều kiện thuận lợi để tổ chức cho sinh viên tham quan, thực tập, thực tế và trải nghiệm môi trường sản xuất. Qua đó, người học từng bước hình thành tác phong công nghiệp, kỹ năng nghề nghiệp và năng lực thích ứng với yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.
4. Hợp tác quốc tế
Nhằm từng bước nâng cao chất lượng đào tạo theo các chuẩn mực khu vực và quốc tế, Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Vinh không ngừng mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế.
Nhà trường đã thiết lập và phát triển quan hệ hợp tác với các trường đại học, cơ sở giáo dục và tổ chức của Cộng hòa Séc, Đức, Hàn Quốc, Đài Loan, Malaysia, Nhật Bản, Úc, Anh, Hoa Kỳ và một số quốc gia, vùng lãnh thổ khác.
Các hoạt động hợp tác tập trung vào đào tạo đại học và sau đại học, trao đổi học thuật, phát triển chương trình đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, trao đổi giảng viên và sinh viên, qua đó góp phần nâng cao năng lực hội nhập quốc tế của Nhà trường.
5. Đội ngũ và cơ sở vật chất
Nhà trường hiện có gần 260 viên chức, trong đó đội ngũ giảng viên có trình độ sau đại học đạt 100%. Nhiều giảng viên được đào tạo tại các quốc gia có nền giáo dục tiên tiến, có năng lực chuyên môn, nghiên cứu khoa học và kinh nghiệm thực tiễn. Đây là nguồn lực quan trọng để Nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ.
Cơ sở vật chất phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học từng bước được đầu tư theo hướng đồng bộ, hiện đại. Nhà trường hiện có:
- 124 phòng học lý thuyết; 40 phòng thí nghiệm; 88 phòng thực hành; Hệ thống xưởng thực hành và trang thiết bị phục vụ đào tạo kỹ thuật, công nghệ;
- Thư viện với hơn 83.000 bản sách, cùng hệ thống thư viện điện tử và thư viện số kết nối;
- Ký túc xá với sức chứa khoảng 800 chỗ, đáp ứng nhu cầu ăn, ở, sinh hoạt và học tập của sinh viên.
Hệ thống cơ sở vật chất trên là nền tảng quan trọng để Nhà trường triển khai đào tạo theo hướng thực hành, ứng dụng, tăng cường trải nghiệm nghề nghiệp và từng bước xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, phù hợp với yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
6. Nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ
Nhận thức sâu sắc vai trò của khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đối với sự phát triển của một trường đại học ứng dụng, Nhà trường đặc biệt quan tâm đến việc thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và ứng dụng các kết quả nghiên cứu vào thực tiễn.
Các hoạt động nghiên cứu khoa học ngày càng thu hút sự tham gia của đông đảo cán bộ, giảng viên và sinh viên. Nội dung nghiên cứu từng bước được định hướng theo nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp và xã hội, chú trọng khả năng ứng dụng, chuyển giao và thương mại hóa kết quả nghiên cứu.
Đây là một trong những hướng đi quan trọng nhằm nâng cao năng lực khoa học - công nghệ của Nhà trường, đồng thời tạo dựng môi trường học thuật năng động, khuyến khích tinh thần sáng tạo, khởi nghiệp và đổi mới trong đội ngũ giảng viên và người học.
7. Những thành tựu và phần thưởng cao quý
Với những đóng góp quan trọng cho sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực và phát triển kinh tế - xã hội, Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Vinh đã được Đảng và Nhà nước trao tặng nhiều phần thưởng cao quý:
- Huân chương Lao động hạng Ba năm 1985;
- Huân chương Lao động hạng Nhì năm 1990;
- Huân chương Lao động hạng Nhất năm 1995;
- Huân chương Độc lập hạng Ba năm 2004;
- Huân chương Độc lập hạng Nhì năm 2010.
Bên cạnh đó, Nhà trường nhiều năm liền được tặng Cờ thi đua xuất sắc của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và Cờ thi đua của Chính phủ, ghi nhận những thành tích nổi bật trong công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và xây dựng Nhà trường.
Những phần thưởng cao quý đó là sự ghi nhận đối với những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, người lao động và người học; đồng thời là nguồn động viên để Nhà trường tiếp tục phát huy truyền thống, đổi mới và phát triển trong giai đoạn mới.
8. Định hướng phát triển trong kỷ nguyên mới
Bước vào kỷ nguyên mới - kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Vinh xác định đổi mới mạnh mẽ, năng động, sáng tạo và nâng cao chất lượng là yêu cầu xuyên suốt trong quá trình phát triển.
Nhà trường tập trung khai thác hiệu quả các nguồn lực, nâng cao chất lượng đội ngũ, hoàn thiện cơ sở vật chất, đẩy mạnh chuyển đổi số và phát triển khoa học - công nghệ; từng bước xây dựng Trường trở thành địa chỉ đào tạo có chất lượng, có uy tín; trung tâm nghiên cứu, ứng dụng khoa học giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp, khoa học kỹ thuật và công nghệ của khu vực và cả nước.
Các định hướng trọng tâm gồm:
Thứ nhất, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.
Tập trung đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao trong các lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật, sư phạm kỹ thuật và kinh tế theo định hướng ứng dụng; đồng thời đẩy mạnh bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp và người lao động, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế.
Thứ hai, xây dựng văn hóa chất lượng và đẩy mạnh kiểm định.
Hoàn thiện hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong; phát triển văn hóa chất lượng trong toàn bộ hoạt động của Nhà trường; tăng cường kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục và chương trình đào tạo đại học, sau đại học theo các tiêu chuẩn quốc gia và quốc tế, hướng tới các chuẩn mực của AUN.
Thứ ba, hoàn thiện tổ chức và phát triển đội ngũ.
Tiếp tục hoàn thiện cơ cấu tổ chức theo hướng tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả và linh hoạt; xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên có năng lực chuyên môn, phẩm chất nghề nghiệp và khả năng thích ứng với yêu cầu của mô hình đại học ứng dụng và cơ chế tự chủ đại học.
Thứ tư, phát triển nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ.
Đẩy mạnh nghiên cứu theo hướng ứng dụng, chuyển giao, phát minh, sáng chế và giải pháp hữu ích; phát triển các công nghệ lõi, công nghệ tích hợp liên ngành; từng bước hình thành các sản phẩm có giá trị khoa học và thương mại; trở thành đơn vị có năng lực trong chuyển giao công nghệ kỹ thuật và công nghệ đào tạo.
Thứ năm, mở rộng hợp tác chiến lược.
Xây dựng hệ thống đối tác chiến lược trong nước và quốc tế, tập trung vào hợp tác đào tạo chất lượng cao, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, phát triển nguồn nhân lực và mở rộng các hoạt động dịch vụ, góp phần tăng nguồn lực cho Nhà trường.
Thứ sáu, tăng cường tự chủ và huy động nguồn lực phát triển.
Từng bước hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính, đa dạng hóa nguồn thu, nâng cao hiệu quả sử dụng các nguồn lực; tranh thủ nguồn đầu tư của Nhà nước, đồng thời huy động các nguồn lực xã hội hóa để phát triển cơ sở vật chất, hạ tầng, đội ngũ và nâng cao năng lực đào tạo, nghiên cứu khoa học.
Thứ bảy, phát triển cơ sở vật chất và đại học số.
Điều chỉnh quy hoạch phát triển Nhà trường phù hợp với định hướng mới; cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất và hạ tầng hiện có, đặc biệt là hạ tầng công nghệ thông tin; từng bước xây dựng hạ tầng đáp ứng yêu cầu đại học số, đầu tư trang thiết bị dạy học hiện đại, phù hợp với quy mô và định hướng đào tạo ứng dụng.
9. Phát huy truyền thống - vững bước tương lai
Trải qua 66 năm xây dựng và phát triển, từ một trường đào tạo công nhân kỹ thuật trong những năm đầu của sự nghiệp công nghiệp hóa đến một cơ sở giáo dục đại học định hướng công nghệ và kỹ thuật ngày nay, Nhà trường đã không ngừng trưởng thành, đổi mới và khẳng định vị thế.
Mỗi chặng đường phát triển đều in đậm dấu ấn của sự đoàn kết, tinh thần trách nhiệm, ý chí vượt khó và khát vọng cống hiến của các thế hệ cán bộ, giảng viên, người lao động, học viên và sinh viên. Thế hệ nối tiếp thế hệ, Nhà trường luôn nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, giữ gìn và phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp, đồng thời chủ động thích ứng với những yêu cầu mới của thời đại.
Tên gọi mới Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Vinh không chỉ đánh dấu một bước chuyển về tổ chức và định hướng phát triển, mà còn mở ra một chặng đường mới với tầm nhìn mới, sứ mệnh mới và khát vọng mới.
Phát huy truyền thống 66 năm, với tinh thần đổi mới - sáng tạo - hội nhập - phát triển, Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Vinh quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, chất lượng, nhân văn; đào tạo nguồn nhân lực có năng lực chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và khả năng thích ứng cao; đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng và chuyển giao công nghệ; từng bước khẳng định vị thế là cơ sở giáo dục đại học công nghệ - kỹ thuật có uy tín của khu vực và cả nước, đóng góp thiết thực vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và phát triển bền vững đất nước.